【地评线】太阳鸟时评:解码“思政课”,把青春印刻在祖国最需要的地方
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近日,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示。习近平总书记强调,新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。各级党委要把思政课建设摆上重要议程,各级各类学校要自觉担起主体责任,不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。  育才造士,为国之本。“思政课”是一场思想的盛宴,以理论学习为“切入口”,在武装头脑、指导实践、推动工作中,展现青春风采、青春作为。办好思政课,要善于从“学、教、用”这三个方面来解码,既坚持学生学与教师教的“双向奔赴”,也善于知行合一、学以致用,这就需要办好视角多样、深入浅出、含金量高的“思政课”,以鲜活、有趣、生动的宣讲,让青年印象深刻、收获满满,跑好历史接力棒,把青春刻印在祖国最需要的地方。   以“学”解码,在学习反思中超越自我。明天的中国,希望寄予青年。思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。以“学”解码,增强思政课的吸引力、感染力、穿透力,关键在打造更多让学生真心喜爱、终身受益的“思政金课”,以云端思政课、行走思政课等,丰富育人渠道,搭建新阵地、新载体,善于运用网言网语,引发学生思想和情感的共鸣,真正地让道理内化于心、外化于行,在学与用互促中,实现不断反思、不断超越,奋力开创新时代思政教育新局面。   以“教”解码,以名家荟萃立德树人。教育的根本任务是立德树人。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。名师出高徒,办好“思政课”,教师是教的主体,要从教的方向出发,培养更多优秀青年,既要教师在明德信道、苦练内功中,培养高尚道德情操,练就上好思政课的真本领,又要心系国计民生,时刻关注时代、关注社会,勇担“传道授业解惑”的历史重任,创新思政课的模式,以更具有历史感、体验感、场景感、真实感的课题,让青年以角色代入、沉浸其中,推动各类深入浅出、引人入胜的思政课入脑入心,感受先辈们的事迹,弘扬先辈们的精神,树立鸿鹄之志,争当奋斗青年。   以“用”解码,广大青年要挺膺担当。空谈误国,实干兴邦。 青年人有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,中国青年才会有力量,党和国家事业发展才能充满希望。办好思政课,关键在学深悟透、学以致用,要体现在推动各项事业的发展上,这就需要广大青年主动把个人前途命运与国家和民族的前途命运紧紧相连,把思政小课堂和社会大课堂结合起来,让青年在接地气、冒热气、带露珠的思政课学习中,增强政治责任感和使命感,主动扛重任、挑重担,为强国建设、民族复兴贡献青春力量。  时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。新时代青年要走好“赶考之路”,做到因时而进、因势而新、与时俱进,就需要在“思政课”中汲取奋进的力量,扎根基层、扎根人民,让青春在祖国最需要的地方闪光,在扎实推进中国式现代化建设中书写别样精彩的人生。